6163银河游戏教职工师德考核办法

第一条 为进一步加强师德建设，不断规范教职工从教行为，提高我校教职工的师德修养，树立学校和教师的良好形象，使全体教职工树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌，根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国高等教育法》、教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》（教师〔2014〕10号）、《6163银河游戏关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》（贵理工党发〔2017〕14号）等法律法规和文件精神，结合我校实际情况，特制定本考核办法。

第二条  指导思想和原则

（一）指导思想

实施师德考核，要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻6163银河手机版总书记重要讲话精神，以规范教师从教行为为重点，以提高教师队伍素质为目标，建立健全师德考核制度，完善教师职业行为的激励机制和约束机制，进一步提高我校广大教师师德建设水平，努力造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的教师队伍。

（二）考核原则

1.坚持公正、公平、公开的原则，客观、规范地进行师德考核。

2.坚持师德考核与业绩考核并重，以考核教职工履行职业道德规范和工作业绩为主。

3.坚持定性考核与定量考核相结合，以定性考核为主；坚持平时考核与年度考核相结合，以平时考核为基础；通过综合考核评价，确定考核等次。

第三条  考核对象

全校在编在岗的教职工。

第四条  考核内容

（一）爱国守法方面

1.坚持坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义制度。

2.严格遵守国家的宪法、法律和法规，全面贯彻党和国家的教育方针，自觉遵守学校的规章制度。

3.依法依规履行教师职责。认真履行教师的义务，坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，自觉维护社会稳定，促进校园和谐，坚决反对不利于社会稳定的言行，坚决反对不利于祖国统一、民族团结的一切言行，不得有宗教色彩的言行，不得有不利于学生健康成长的言行。

4.自觉提高政治修养，提高思想觉悟和业务水平，积极参加政治理论学习和业务学习，树立正确的世界观、人生观和价值观。

（二）敬业爱生方面

1.忠诚党的教育事业，尽职尽责，把主要时间和精力用于教育教学、科研和管理、服务工作。

2.以严肃认真的态度对待工作，遵守学校的各项管理规定，积极参加学校和本部门安排的各项工作、活动。

3.对工作兢兢业业、严肃认真、一丝不苟、精益求精，认真钻研本职业务，探求创新。

4.认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

5.关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生严慈相济，建立民主和谐的师生关系。

6.关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益。

7.对学生满腔热忱，不得以冷漠、粗暴的态度对待学生，不得有挖苦、讽刺、体罚学生的行为。

（三）教书育人方面

1.遵循教育教学规律，改进教育教学和管理、服务工作方法，努力提高教育教学质量。

2.坚持育人为本、德育为先，将德育渗透于教育教学等各项工作中。

3.坚持因材施教，激发和培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。

4.深入了解学生思想、生活、学习情况，在思想上、学习上、生活上关心学生，热心帮助学生排忧解难。

5.有责任在校内外按照学校的各项规章制度，自觉地对学生进行教育和管理。

（四）严谨治学方面

1.热爱学习、善于学习，积极参加继续教育和各类培训，努力学习新知识、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高自身思想素质和学识魅力。

2.潜心钻研业务，全面掌握专业知识，扎实教育教学和管理、服务基本功，勇于探索创新，不断提高专业素养和工作能力。

3.坚持求真务实、严谨自律的治学态度和学术精神，恪守学术道德，发扬诚实守信的优良作风。力戒心浮气躁和急功近利，自觉维护知识产权。尊重他人的劳动和学术成果，依法和规范引用、借鉴他人成果，不重复发表自己的科研成果，不弄虚作假，不抄袭剽窃，不沽名钓誉，不侵占他人劳动成果，自觉维护学术尊严和学术自由，坚决抵制一切学术失范、学术不端和学术腐败行为。

4.不得利用科研活动谋取不正当利益。

（五）服务社会方面

1.勇于承担社会责任，在学校安排的各种服务社会工作中积极工作，主动参与社会实践，自觉承担社会义务。

2.积极传播优秀文化，普及科学知识，努力使自已所学发挥社会作用。

3.热心公益，服务大众，积极提供专业服务。

（六）为人师表方面

1.以认真的敬业精神、负责的工作态度、严谨的工作作风、高尚的道德行为成为学生的楷模。

2.在教学、管理、服务活动中，仪态端庄、衣饰整洁，举止文明，语言得体。不在授课过程中使用通讯工具，不在公共场所吸烟，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染学生。

3.增强集体主义观念，热爱集体，积极参加集体活动，注意维护集体利益和形象。

4.增强团结意识，正确处理好与同事的关系，业务上互相学习、互相借鉴，工作上互相配合、互相协作，生活上互相关心、互相帮助。

5.严于律己，廉洁从教，作风正派，为人师表，不得以任何借口收取学生财物。

第五条  考核结果

教师师德考核评价满分为100分，考核结果分为优秀（90分及以上）、合格（60～89分）、不合格（60分以下）三个等次。

有下列情形之一者，实行师德考核一票否决，考核等次为不合格：

1.损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；

2.在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行；

3.在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响；

4.影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为；

5.在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊；

6.索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；

7.对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系；

8.受到党纪、政纪处分或有违法行为的；

9.有其他严重损害教师形象和声誉行为的。

第六条  考核的组织

1.学校成立师德考核领导小组，负责师德考核工作的组织实施。师德考核领导小组由师德考核工作分管校领导任组长，成员由党委办公室、学院办公室、组织部、宣传部、学生工作部、纪委（监察室）、教务处、科技处、发展规划与对外合作处、人事处、教师工作处、工会、团委等相关部门负责人组成。师德考核领导小组下设办公室，办公室设在教师工作处。

2.各单位成立师德考核小组，由单位主要负责人任组长，负责本单位师德考核工作的领导、组织、协调和落实。

3.师德考核工作由学校师德考核领导小组统一组织，各单位配合实施。

第七条  考核程序

1.每年12月底，各单位组织教职工对自己一年来在师德方面的表现进行总结自评。

2.各单位师德考核小组按照《6163银河游戏教职工师德考核评价指标》对每位教职工进行考核评价。考核评价可采取教师互评、学生评价、师德考核小组评价等方式进行。

3.次年1月10日前，各单位将上一年度本单位教师师德考核情况总结材料（含不合格等次的情况说明），报送至学校师德考核领导小组办公室。

4.学校师德考核领导小组对教师师德考核结果进行审核，提出评定意见。

5.公示。

6.教职工如对考核结果有异议，在公示期内可个人或通过本单位书面向学校师德考核领导小组反映，由学校师德考核领导小组对考核程序等相关情况进行复核，提交学校党委会认定。

第八条  考核结果的应用

1.师德考核结果，作为教职工职称评聘、岗位聘用和奖惩的重要依据。师德考核“合格”以上等次人员才能参加职称评聘、岗位聘用、评先推优。

2.各单位每年度按参加考核人数的5%推荐师德先进个人（四舍五入）, 参加考核人数5人以上（不含5人）的单位可推荐1人。师德先进个人必须从师德考核结果为优秀的人员中产生。学校对师德先进个人给予奖励，并在职称评聘、评先推优、培训进修等方面优先考虑。

3.在师德考核中被确定为“不合格”的人员，给予以下处理：

（1）当年不能参加职称评聘、评先推优。

（2）是专任教师的调离教师岗位，给予1年观察期。观察期满考核合格后，可回到教师岗位；观察期满仍不合格的，不再回到教师岗位。

（3）是行政、教辅岗位的，次年目标考核奖减半发放。

（4）情节严重者，依法依规分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或行政职务、解除聘用合同或者开除。

第九条  附则

1.师德考核工作及师德档案管理将纳入对部门的目标绩效考核。

2.学校劳务派遣人员的师德考核由用人部门负责，参照本办法组织开展。

3.本办法自公布之日起执行，由教师工作处负责解释。

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