本报讯（张廉）2014年10月31日下午，景亚萍副校长走进物理实验室听了电自职131班和电自职132班《大学物理2》实验课程。课堂上教师授课的教姿、教态、教风以及学生的思维的活跃，都给景亚萍副校长留下了深刻的印象。

课后，景亚萍副校长指出，学生一定要养成良好的学习习惯，在做实验前一定要吃透课本，确保实验顺利进行。任课教师要打破传统的教学模式，多运用现代的教学方法，创新开展教育教学，规范教学秩序。在实验环节应减少验证性实验，多以提出问题、解决问题为主，以促进学生在实验课程上能够学到更多知识。